На цьому модулі я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.
Ознайомилася з планами оцінювання, дізналася які бувають види та форми оцінювання. Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме оцінювати учні можуть навіть самі себе, створення контрольного списку тощо.
Немає коментарів:
Дописати коментар